Muusikko
Juulia Salo
Kanteletaiteilija • Kantelepedagogi
Helsinki, SuomiSuomi, English
kantelekanteletaidenykymusiikkiklassinen musiikkiimprovisaatiokonserttipedagogiikkaopetushyvinvointitaidemusiikkikantelemusiikkikamarimusiikkikonserttikantele
Kuka?
Olen Juulia Salo, kanteletaiteilija ja pedagogi, jonka soitossa kanteleen koko ilmaisukirjo pääsee esiin. Musiikissani herkät ja meditatiiviset tunnelmat vuorottelevat virtuoottisen soiton, rytmisen intensiteetin ja yllätyksellisten sointimaailmojen kanssa. Ohjelmistoni ulottuu klassisesta musiikista nykymusiikkiin, improvisaatioon ja cross-over-musiikkiin, jossa eri musiikkityylit kohtaavat ja sulautuvat yhteen. Haluan tuoda esiin kanteleen monipuolisuuden ja tarjota kuulijalle musiikkielämyksiä, jotka koskettavat, yllättävät ja jäävät mieleen.
Taiteellista työskentelyäni ohjaa uteliaisuus ja halu tutkia kanteleen ilmaisullisia ja teknisiä mahdollisuuksia. Yhteistyö säveltäjien ja muiden muusikoiden kanssa on tärkeä osa työtäni, ja olen kantaesittänyt useita teoksia konserttikanteleelle. Minua innostaa löytää jatkuvasti uusia tapoja soittaa, tehdä musiikkia ja kohdata yleisö.
Valmistuin musiikin maisteriksi Taideyliopiston Sibelius-Akatemiasta vuonna 2017 ja voitin Kansainväliset kantelekilpailut vuonna 2015. Olen konsertoinut laajasti Suomessa ja ulkomailla. Toimin myös kanteleensoiton opettajana Taideyliopiston Sibelius-Akatemiassa.
Olen Juulia Salo, kanteletaiteilija ja -pedagogi, joka tuo kanteleen monipuolisuuden ja ilmaisukyvyn yleisön tietoisuuteen. Konserteissani ja esityksissäni yleisö pääsee kokemaan kanteleen herkän, meditatiivisen ja toisaalta virtuoottisen ja rytmisesti intensiivisen äänen, tarjoten ainutlaatuisen ja rentouttavan musiikkielämyksen.
Minua kiehtoo kanteleen ilmaisullisten ja teknisten mahdollisuuksien jatkuva tutkiminen ja laajentaminen. Yhdistän musiikissani sujuvasti nykymusiikkia, klassista ohjelmistoa, improvisaatiota ja eri tyylilajeja, luoden aina uudenlaisia sointimaailmoja. Olen myös intohimoinen kanteleenopettaja, joka innostaa oppilaita löytämään oman tapansa soittaa.
